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　　11月16日至21日，第12屆中國國際高新技術成果交易會在深圳舉行。中國科學技術大學機器人團隊展示了智能服務機器人“可佳”通過查閱說明書學會使用微波爐加熱食物，以及“演示學習”兩項最新科研成果，引起廣泛關注。

　　在“讀說明書、用微波爐”的演示中，觀眾用漢語要求機器人“可佳”做早餐，加熱牛奶、面包。開始時，“可佳”并不具備如何使用微波爐的全部知識，比如各個控制按鈕的功能，因此不會使用微波爐。當用戶提示“請查看說明書”之后，“可佳”機器人從網(wǎng)上下載了相關的微波爐使用說明書，通過閱讀說明書，理解了有關知識，并能夠利用這些知識，流暢地操縱微波爐加熱食物：打開微波爐、把指定的食物放入微波爐、關閉微波爐、按啟動按鈕開始加熱、按停止按鈕結束加熱、打開微波爐、取出已經(jīng)加熱的食物并送給觀眾。在此過程中，“可佳”通過識別微波爐控制面板上的數(shù)碼顯示，來判斷自己按“啟動”、“停止”按鈕是否成功和正確，并在需要時采取相應的補救操作。“可佳”的所有行為都是自主的，不需要任何人工遙控。

　　在“演示學習”的演示中，首先讓“可佳”機器人通過視覺觀察“教師”做出的多個演示，每個演示包括由一串動作構成的一個行為，教師通過點頭或搖頭表示該行為是否正確。然后，機器人通過分析，學會正確的行為模式。學習之后，機器人可以用正確的行為響應用戶的服務請求。“演示學習”將機器人的觀察引入到學習過程中，有利于獲取不能完全用語言表達的知識。

　　隨著網(wǎng)絡化的發(fā)展和普及，互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)存在并將繼續(xù)增加大量各種各樣的知識，這些知識主要以網(wǎng)絡文本的形式出現(xiàn)?？梢灶A期，互聯(lián)網(wǎng)將是未來機器人獲取知識的最重要的來源之一，這就要求機器人具備理解自然語言文本、提取有用的知識轉換成機器人可用的形式，并利用這種知識進行問題求解的能力。

　　在國家自然科學基金、“863計劃”和中國科大“985工程”的支持下，中國科大機器人團隊通過對原始問題和應用需求的長期反復提煉，形成了關于機器人智能發(fā)展的獨立見解和相應的技術路線，在多種機器人平臺，特別是具有我國自主知識產(chǎn)權的服務機器人“可佳”上，針對決定機器人智能的關鍵問題，從基礎理論與核心技術兩方面展開了系統(tǒng)性探索，并取得了一系列可喜的進展。本次高交會的演示，就是有關研究成果的又一次公開展示，有關理論和技術的發(fā)展對未來智能服務機器人的普及應用具有重要意義。

　　參展期間，中國科大機器人團隊向白春禮常務副院長、施爾畏副院長及多位機器人相關領域的院士匯報了科大機器人研究情況和有關成果，施爾畏還詳細觀看了“可佳”機器人的演示。中央電視臺“新聞聯(lián)播”、“朝聞天下”等欄目，以及中國新聞社、中國日報等媒體報道了中國科大參展成果。