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人民網(wǎng)北京8月2日電 近日，2017綠色能效全球創(chuàng)新案例挑戰(zhàn)賽（Go Green in the City）中國區(qū)決賽在上海收官。來自華北電力大學(xué)的Repacking代表隊?wèi){借環(huán)保型快遞包裝及其回收系統(tǒng)設(shè)計方案從近400個方案中突出重圍，奪得中國區(qū)總冠軍。

吸引創(chuàng)新者關(guān)注綠色與可持續(xù)發(fā)展

施耐德電氣中國區(qū)副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)人王潔在接受采訪時表示：“施耐德電氣綠色能效全球創(chuàng)新案例挑戰(zhàn)賽于2011年在全球啟動。中國地區(qū)于2016年成為獨立賽區(qū)，冠軍團隊將直接參加全球總決賽。今年共有超過120所高校的學(xué)生參與競賽，其249件有效提案數(shù)量高居全球第二。”

施耐德電氣中國區(qū)副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)人王潔

近年來，施耐德電氣一直在推進綠色能源理念，希望借此能夠鼓勵大學(xué)生在綠色能效方面進行創(chuàng)新，并結(jié)合未來可商業(yè)化的機會做出思考。一旦進入半決賽，會有專家團隊來進行專業(yè)輔導(dǎo)，對案例立意、用戶需求、可行性和投資回報等方面進行重點關(guān)注，學(xué)生也將得到更快的成長機會。

據(jù)了解，在人才的培養(yǎng)上，施耐德提倡Education、Exposure 和Experience相結(jié)合的‘3E’人才策略，強調(diào)課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)并重，強調(diào)動手實踐的重要性。希望通過舉辦綠色能效全球案例挑戰(zhàn)賽幫助大學(xué)生累積更多實戰(zhàn)經(jīng)驗，也希望通過這一賽事能夠吸引更多的創(chuàng)新者關(guān)注綠色與可持續(xù)發(fā)展，以前沿技術(shù)應(yīng)對全球能效挑戰(zhàn)。

職業(yè)教育更需要工匠人才

目前，我國正面臨著高技能人才短缺這一現(xiàn)狀，同時一些經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)的師資和教學(xué)資源十分匱乏。為了提升國內(nèi)職業(yè)技術(shù)的教育水平，幫助經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)的貧困家庭子女獲得專業(yè)技能，施耐德電氣自2009年起與全國首家公益全免費職業(yè)學(xué)校“百年職校”展開合作，通過“碧播”計劃幫助學(xué)校搭建電工實訓(xùn)室，為學(xué)校捐贈電氣元件及配電柜等產(chǎn)品及設(shè)備，將職業(yè)教育的水平推上了新臺階。

王潔解釋說，在人才培養(yǎng)這塊，施耐德電氣一向提倡腳踏實地，學(xué)以致用。我們希望能夠利用企業(yè)專長，幫助有需要的年輕人有機會成為工業(yè)自動化、高端制造和能源管理領(lǐng)域等行業(yè)的專業(yè)人才，更好體現(xiàn)其社會價值，為中國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)做出貢獻(xiàn)。同時，“中國制造2025”的推進，更需要工匠人才。未來的職業(yè)教育，也將要注重培養(yǎng)實踐能力，要有工匠精神，這對于學(xué)生來講，這會成為一筆真正的財富。

立足創(chuàng)新提速本土化進程

施耐德電作為一家跨國公司，如何讓創(chuàng)新適應(yīng)中國國情？“施耐德電氣從上到下非常鼓勵創(chuàng)新，擁有非常好的創(chuàng)新氛圍。中國是全球三大研發(fā)中心之一，除了產(chǎn)品創(chuàng)新，還有業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新，并憑借行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力積極搭建包括合作伙伴在內(nèi)的生態(tài)平衡模式。公司內(nèi)部也有專門的人才培養(yǎng)計劃，比如‘愛迪生’人才培養(yǎng)項目，即對高級人才，會給他們愛迪生的稱號，而且還會設(shè)立不同等級。”王潔說道。

此外，施耐德電氣集中了一批，俗話稱為“老中醫(yī)”的一個群體，他們在各行各業(yè)不同領(lǐng)域都有特長。王潔解釋說：“比如有些人在配電領(lǐng)域強，有的人在分布式能源或者其它方面強，把這些‘老中醫(yī)’們集中到一起，不斷地碰撞出更多火花，為施耐德電氣提供創(chuàng)新想法。施耐德電氣在鼓勵創(chuàng)新和提供創(chuàng)新氛圍方面，付出很大努力，同時這也需要參與者擁有試錯的勇氣。”