|
今天小菲為大家?guī)?/p>
FLIR Ignite功能解析的第三堂課
需要回顧復(fù)習(xí)的小伙伴戳這里：
小菲課堂（一）
小菲課堂（二）
這次的教學(xué)視頻主要是關(guān)于
如何在云端做熱趨勢分析
這對(duì)專業(yè)報(bào)告的生成與解讀很必要
復(fù)習(xí)完的菲粉們繼續(xù)學(xué)習(xí)吧~
將檢測結(jié)果在云端庫中打開進(jìn)行編輯
比如找兩張不同時(shí)段，相同目標(biāo)物的熱圖像
通過添加矩形測溫框，刪除多余測溫點(diǎn)
以及設(shè)置歷史趨勢曲線等
就可以查看目標(biāo)物在不同時(shí)段的變化
要注意，在此期間熱像圖補(bǔ)償參數(shù)要一致
菲粉們還可以通過操作坐標(biāo)范圍
查看不同的變化，突出想要的重點(diǎn)
上述是學(xué)習(xí)FLIR Ignite軟件的第三堂課
對(duì)此有任何疑問都可以留言私信我們哦~
未來小菲將繼續(xù)不定期更新視頻
菲粉們記得關(guān)注呀！
如果您想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)熱像知識(shí)和熱像儀的使用
可點(diǎn)擊“閱讀原文”報(bào)名參加ITC紅外培訓(xùn)
一周時(shí)間就讓你成為專業(yè)紅外熱像師
有任何問題都可以撥打官方客服電話
400-683-1958直接咨詢
關(guān)于Teledyne FLIR
Teledyne FLIR是Teledyne Technologies旗下子公司，是國防和工業(yè)應(yīng)用智能傳感解決方案的優(yōu)秀領(lǐng)先者，在全球擁有約4000名員工。公司成立于1978年，一直專注于設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、營銷和推廣用于增強(qiáng)態(tài)勢感知力的專業(yè)技術(shù)。通過紅外熱成像、可見光成像、視頻分析、測量和診斷以及先進(jìn)的威脅檢測系統(tǒng)，幫助專業(yè)人士做出更好、更快的決策，拯救生命，改善生活。欲了解更多信息，請(qǐng)?jiān)L問www.flir.cn 或關(guān)注“菲力爾”微信公眾號(hào)。
|
